Punto y final a los proyectos de Ciencias en los colegios Sagrado Corazón y San José
Las familias comprueban todo lo que los estudiantes han aprendido
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Los alumnos de los Colegios Trilema Sagrado Corazón y San José de Soria han puesto hoy el punto y final a sus proyectos de Ciencias con sus celebraciones del Aprendizaje.
Las familias han podido comprobar todo lo que los estudiantes han aprendido gracias a este proyecto centrado en el ámbito científico. Los inventos, las
hipótesis, los experimentos, las materias y la robótica han sido los grandes protagonistas de las jornadas.
En la primera jornada, los alumnos de Primaria del Sagrado Corazón por primera vez han llevado sus evidencias al pasillo en forma de exposición científica, donde
explicaron todos sus inventos creados con demostraciones en directo a todos los visitantes que se acercaban hasta sus clases. Este nivel educativo ha dedicado un rincón a los Premios Nobel que han entregado según las categorías.
En Secundaria, se han presentado los proyectos de ámbito lingüístico y científico-tecnológico por separado. Ha podido verse una auténtica cámara mortuaria del antiguo Egipto, agencias de viajes y hasta un casino con juegos.
Durante estos casi dos meses de proyecto han visto en profundidad la Antigua Grecia, sus dioses, o la geosfera y la extracción de materiales y rocas, resultando
especialmente útil la destreza de pensamiento ‘Compara y Contrasta’.
En Infantil, por su parte, los robots han sido la gran novedad y donde se ha puesto el foco de atención como parte importante del aprendizaje de los más
pequeños.
Ambas acciones han recibido la visita, además de las familias, de hasta casi una treintena de directivos de otros centros educativos de toda España que están
asistiendo al curso de ‘Liderazgo y acompañamiento en la gestión del cambio educativo’ que durará toda la semana.
Cada celebración permite a las familias saber qué y cómo han aprendido sus hijos, además de comprobar lo que han progresado en expresión oral.
