La Junta promueve vocaciones científicas entre las jóvenes estudiantes con "FP Steam Mujer"

La vicepresidenta segunda ha inaugurado hoy en Valladolid una jornada organizada por Castilla y León Económica en el marco del programa ‘FP Steam Mujer’, iniciativa del Gobierno autonómico en la que colabora Empresa Familiar, cuyo objetivo es promover vocaciones científicas entre las jóvenes estudiantes para que se integren en sectores de alto valor añadido.

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La vicepresidenta segunda de la Junta de Castilla y León, Isabel Blanco, ha presidido hoy el I Encuentro Empresarial ‘FP Steam Mujer’, evento derivado del programa del mismo nombre e impulsado por el Ejecutivo autonómico, el cual se desarrolla en colaboración con la Fundación Empresa Familiar y cuyo objetivo es el de fomentar las vocaciones científicas entre las jóvenes castellanas y leonesas que decidan estudiar un ciclo formativo.

Durante el acto, organizado por Castilla y León Económica y que ha tenido lugar en Valladolid, Isabel Blanco ha agradecido la disposición de la entidad y de las empresas asociadas para fomentar conjuntamente las áreas ‘Steam’ —ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas— entre las jóvenes que opten por cursar una formación profesional, puesto que se trata de sectores altamente productivos, pero con una baja representación femenina.

De este modo, se pretende alcanzar la igualdad en el empleo a través del impulso del talento femenino en los ciclos formativos relacionados con las ramas tecnológicas y científicas como la fabricación mecánica, electricidad y electrónica, energía, construcción y obra civil, robótica o química industrial, áreas muy masculinizadas.

Para ello, en el marco del programa, se están llevando a cabo diferentes actividades, como podcasts o talleres de orientación, sensibilización e información para las alumnas en fase de elección de estudios, con el objetivo de desmontar los prejuicios que rodean a las ramas técnicas de la FP, unas sesiones que se pueden extender a las familias de las alumnas, así como también se forma a los docentes y orientadores.

Además, se realizan encuentros con mentoras con el objetivo de que las participantes sean testigo de ejemplos de éxito que les sirvan de inspiración, así como visitas a empresas y centros tecnológicos, para que los conozcan de primera mano. También se imparten sesiones para fomentar el emprendimiento de las alumnas, así como acciones de reconocimiento a estas, a las empresas y a los proyectos más destacados en cuanto a su contribución a ‘FP Steam Mujer’.

Todo ello va acompañado de campañas de comunicación dirigidas a todas las jóvenes de Castilla y León, para mostrarles todas las posibilidades de estas áreas.

El curso 2025-2026 ha sido el primero en el que el programa ha estado en funcionamiento, y en él han participado 306 alumnos en doce centros docentes de la mayoría de las provincias de la Comunidad. Además, se han implicado 39 profesores y 52 trabajadores, estos últimos presentes en las jornadas de bienvenida, los podcasts o en las visitas a empresas.

Otro de los pasos que se han dado ha sido el lanzamiento de la web del programa, a la que se accede la dirección https://fpsteammujer.es , en la que se centraliza la información para facilitar la participación de las jóvenes y aglutinar todas las acciones formativas o de comunicación.

Además, se han creado tres avatares digitales mediante inteligencia digital para que explique a las posibles interesadas cómo es el día a día en un ciclo formativo ‘Steam’ o en un trabajo de este sector. El programa está dotado con 215.000 euros anuales.

Sectores con presente y futuro

Tal y como ha explicado la vicepresidenta segunda, estos sectores productivos son los que mayor proyección tienen en el futuro: cuentan con una alta empleabilidad, unos salarios competitivos y un gran potencial de crecimiento. Sin embargo, solo un 16 % de las alumnas de los ciclos de Formación Profesional elige alguno relacionado con la ciencia o la tecnología: en el ámbito de la electricidad y la electrónica, el porcentaje ronda el 1,1 %. E

n fabricación mecánica, el 0,5 % y en transporte y mantenimiento de vehículos, el 1 %. 

En lo que respecta al sector informático, las mujeres no superan el 2,4 %. Es decir, el mercado demanda perfiles técnicos, pero muchas jóvenes se quedan fuera.

Todo esto supone, ha manifestado Isabel Blanco, una significativa brecha de género que repercute sobre el mercado laboral. Y es que, ha añadido, este contexto de manifiesta desigualdad no solo limita las oportunidades profesionales femeninas, sino que afecta negativamente a la propia competitividad de sectores estratégicos y emergentes.

Por ello, ha señalado, es necesario estimular el talento tecnológico de las mujeres, demasiadas veces oculto, para que puedan desarrollar sus vocaciones científicas y tecnológicas.