Profesores del Machado y Espino, en Congreso Scientix
Representantes del IES Antonio Machado y el IES Virgen del Espino han participado en el II Congreso Nacional de Scientix.
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El II Congreso Nacional de Scientix, organizado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), se ha desarrollado los días 2 y 3 de febrero en la sede de Alcobendas del MUNCYT.
A este encuentro han acudido representantes del IES Antonio Machado y el IES Virgen del Espino.
El objetivo de este congreso ha sido desarrollar y promover estrategias basadas en la investigación y la innovación que permitan mejorar la educación en el área CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
El evento, especialmente dirigido al profesorado, reunió a docentes, responsables educativos, investigadores y gestores de proyectos con el objetivo de compartir metodologías, recursos y ejemplos prácticos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias.
Durante las dos jornadas se realizaron mesas redondas sobre la "ciencia ciudadana en las aulas", un coloquio sobre la educación basada en la evidencia, charlas sobre el cambio climático y diversos talleres para todos los públicos, sobre drones, objetos geométricos y matemáticas manipulativas en secundaria y bachillerato, entre otros temas.
El proyecto Scientix pretende facilitar la "constante" divulgación e intercambio de conocimientos técnicos y ejemplos prácticos en la enseñanza de las ciencias en la Unión Europea; al mismo tiempo que recopila materiales didácticos e informes de investigaciones de proyectos internacionales
Las tres profesoras asistentes, que ya participaron en el I Congreso en el 2015, Inés Soria del área de Tecnología, Inmaculada Sanz y Montse Cruz del área de Biología y Geología han resaltado la importancia de participar en estos eventos ya que son una importante fuente de actualización y aprendizaje.
Además, han mostrado tendencias actuales así como ejemplos con casos de éxito de estrategias de aprendizaje.
Es fundamental fortalecer el aprendizaje con las teorías, casos y experiencias que se comparten y debaten en congresos y seminarios.
