La coordinadora de “PISA for Schools” en España visita Escolapios Soria
Comprueba las metodologías que sitúan al centro concertado soriano en referencia educativa en España y el mundo
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Elena Govorova, coordinadora de “PISA for Schools” en España y asesora del Instituto Nacional de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ha comprobado hoy como el colegio concertado Nuestra Señora del Pilar- PP Escolapios se ha convertido en un centro de referencia educativa a nivel nacional e internacoinal.
Govorova ha realizado esta mañana un recorrido por las clases y ha comprobado in situ por qué el centro soriano ha conseguido superar en resultados a Finlandia en lectura y matemáticas, según ha informado el colegio soriano.
La prueba evaluaba el nivel de centro basada en pruebas PISA, evaluación que mide el conocimiento aplicado y las competencias de los alumnos de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias.
Al haber participado en la prueba, el centro puede comparar sus resultados con los de la evaluación internacional PISA más reciente en el momento (año 2012) que se realizó a nivel mundial. En esa edición participaron 65 países y economías de todo el mundo.
En la visita, Govorova ha comprobado el nivel educativo de los alumnos de Escolapios Soria y ha sido partícipe de las metodologías activas que desde hace años se imparten en el centro desde infantil a bachillerato y que les ha hecho destacar de otras instituciones educativas, llegando incluso a formar claustros a nivel nacional e internacional.
Buen hacer
La Coordinadora de Pisa for Schools ha resaltado “el buen hacer del colegio soriano”, destacando un aspecto que recalcaba el estudio avalado por la OCDE: “El entorno de aprendizaje bien definido, el clima, la innovación y la relación profesor-alumno, son claves en el éxito de Escolapios Soria. Estos aspectos están asociados directamente con la mejora del rendimiento de sus alumnos”.
El director de la institución educativa, Óscar Abellón, ha mostrado su agradecimiento por el interés que su centro ha suscitado y ha remarcado que otra de las claves de Escolapios esta siendo “una forma diferente de aprender, pero más efectiva y que adelanta a los alumnos las competencias que necesitarán en su futuro laboral, potenciando la investigación, la comunicación y los idiomas como herramientas imprescindibles en los procesos de aprendizaje del siglo XXI”
