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Junta de Castilla y León

La Junta reconoce las 50 mejores experiencias de calidad en educación

La Consejería de Educación ha publicado hoy en el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl) el reconocimiento a las 50 mejores experiencias de calidad de los centros y servicios educativos, correspondientes al pasado curso 2023-2024. De todos ellos, once son de Soria y provincia.

Se trata de actuaciones planificadas que el centro docente o servicio educativo realiza para la mejora continua de la calidad e innovación de la educación y que permiten incrementar el grado de satisfacción de las personas usuarias de los servicios, alumnado y familias, responder a sus demandas y expectativas, y aumentar el grado de eficiencia de la labor educativa.

Los centros y servicios educativos de Castilla y León trabajaron el pasado curso de forma muy activa en la elaboración de 103 experiencias de calidad, demostrándose así la inquietud de mejora y su búsqueda de la excelencia, de las que 63 han sido evaluadas positivamente.

En cada provincia de Castilla y León han participado centros de Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial, así como centros de Enseñanzas de Régimen Especial.

La determinación del número de premios se ha realizado mediante la relación proporcional entre el número de experiencias candidatas por provincia y el número total de las evaluadas positivamente, danto un total de 50 iniciativas premiadas.

Dentro de los distintos tipos de experiencias propuestas por los centros, sigue existiendo una clara preferencia por el desarrollo de la modalidad planes de mejora con el 90 %, a la que le siguen las otras modalidades: la aplicación del modelo de autoevaluación para organizaciones educativas, establecido por la Administración educativa autonómica, con el 7 %, la elaboración de cartas de servicios, con el 2 % y la acreditación mediante el modelo EFQM, con el 1 por ciento.

En Soria, los centros reconocidos son: CC. Santa Teresa de Jesús, con su proyecto "Siéntete Conmigo"; el IES Antonio Machado, con la aplicación del modelo de autoevaluación para organizaciones educativas de Castilla y León;  el CEIP Las Pedras, de Soria, con "Si sabes que existo y donde estoy, te podré ser útil II"; la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Soria, con promoción de la EASDSoria en redes sociales, web, actos presenciales abiertos y otros medios; el IES Virgen del Mirón, con desarrollo sostenible, apostando por un futuro mejor; el Conservatorio Profesional de Música Oreste Camara, con cuenta con música; el IES Margarita de Fuenmayor, de Ágreda, con Maneja TIC, conocimiento, manejo y gestión de plataformas educativas digitales a través de video tutoriales; el IES Santa Catalina, de El Burgo de Osma, con actuaciones para mejorar el funcionamiento de nuestro centro; el CRA Tierras de Berlanga, con documentación normativa LOMLOE, "Adaptándonos a los nuevos cambios"; el IES San Leonardo, con metodologáis activas: cómo evaluar situaciones de aprendizaje y proyectos significativos; y el IES Villa del Moncayo, "Mejorando la convivencia del IES Villa del Moncayo".

 

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