Junta y UNICEF abordan promoción de derechos de la infancia y bienestar del alumnado

La Junta y UNICEF han abordado la promoción de los derechos de la infancia y el bienestar del alumnado en los centros educativos.

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La consejera de Educación, María Pardo, acompañada por los directores generales de Bienestar Educativo, Diego del Pozo, e Innovación y Formación del Profesorado, Luis Domingo González, ha mantenido hoy una reunión con representantes de UNICEF Comité Castilla y León, en concreto, con su presidenta, María Eugenia García, para abordar las principales líneas de colaboración en materia de derechos de la infancia, participación del alumnado y bienestar educativo.

UNICEF Comité Castilla y León actúa como representante de la organización en la Comunidad y desarrolla actuaciones dirigidas a promover y defender los derechos de la infancia, sensibilizar a la sociedad y colaborar con administraciones públicas, centros educativos y entidades sociales en proyectos relacionados con niños y adolescentes.

La Consejería de Educación y UNICEF Comité Castilla y León mantienen desde 2015 un convenio de colaboración para promover y difundir los derechos de la infancia y la ciudadanía global en los centros educativos de la Comunidad. En 2024 se rubricó una nueva adenda al acuerdo firmado en 2020.

Entre las actuaciones desarrolladas destaca el Programa de Educación en Derechos de la Infancia, cuyo objetivo es incorporar estos derechos a la vida diaria de los centros educativos y fomentar valores como la igualdad, la inclusión, la convivencia y la participación del alumnado.

64 centros referentes en Castilla y León

Además, la consejera ha puesto en valor el trabajo desarrollado por los 64 centros reconocidos actualmente en Castilla y León como Centros Referentes en Educación en Derechos de la Infancia y Ciudadanía Global, una distinción otorgada por UNICEF que acredita el compromiso de estos centros con la protección, la participación y el bienestar del alumnado.

Estos centros —seleccionados por las direcciones provinciales entre aquellos con mayor implicación y trayectoria— integran los derechos de la infancia en su proyecto educativo, promueven la convivencia, la igualdad y la ciudadanía global, y desarrollan iniciativas que involucran a todo el claustro y a la comunidad educativa.

Castilla y León mantiene así una posición de liderazgo nacional, representando el 23 por ciento de todos los centros referentes de España, fruto de un trabajo continuado desde 2017 y de una colaboración estable con UNICEF que se ha reforzado con la adenda firmada en 2024 y vigente hasta 2028.