UGT reivindica el papel de celadores sanitarios
UGT Servicios Públicos Castilla y León ha reivindicado hoy la figura de los celadores como profesionales imprescindibles para las instituciones sanitarias “pese a no gozar del reconocimiento que deberían” y ha agradecido su esfuerzo y compromiso en la lucha en equipo contra la Covid puesto que han sido la cuarta categoría profesional con mayor porcentaje de positivos afectados en pandemia.
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Y es que, tal y como ha recordado Holguín, secretario regional de Sanidad de UGT Servicios Públicos de Castilla y León, “el personal sanitario no son solo médicos y enfermeras. Son todos los profesionales que trabajan con pacientes en el entorno de la sanidad pública”.
Para ello, han llevado a cabo un repaso de sus “históricas reivindicaciones” aduciendo, en primer lugar, que las funciones del colectivo, recogidas en el Estatuto del Personal no Sanitario al Servicio de la Segundad Social, datan del año 1971 y, por tanto, “están absolutamente desfasadas y alejadas de la realidad laboral actual”.
Además, el texto al que aluden, de acuerdo con los delegados sindicales, es “claramente sexista e incompatible con el artículo 14 de la Constitución, que señala la igualdad entre sexos”. Tampoco guarda relación con las funciones que actualmente realiza el colectivo y, de hecho, la mayoría de las que se llevan a cabo hoy por hoy no vienen recogidas en el documento”. En este sentido, UGT insiste en la reclasificación profesional “para que los trabajadores ocupen el lugar que realmente les corresponde”.
Para el sindicato, “es evidente que la administración autonómica y la estatal llevan practicando dejadez hacia este grupo profesional que lleva décadas demandando una actualización de sus funciones, la dignificación de la profesión y una formación adecuada”.
Asimismo, los trabajadores han reclamado una necesaria mejora de unos sueldos que, en muchos casos, apenas superan el salario mínimo interprofesional.
Para finalizar, desde la organización sindical consideran necesaria la existencia de una titulación académica reglada “para dotar al colectivo profesional de una serie de conocimientos imprescindibles para ejercer su labor, y para sentar las bases para la mejora de cada una de las técnicas aplicadas mediante el intercambio de información”.
