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Trece colegios participan en certamen de "Lectura en público" de Soria

Trece centros educativos públicos de Soria y provincia participan en la novena edición del certamen de "Lectura en público", organizado por la Consejería de Educación.

La delegada territorial de la Junta en Soria, Yolanda de Gregorio, ha asistido esta mañana, en el IES Castilla, a la primera jornada de esta fase provincial, que culminará mañana jueves con el segundo turno

Esta actividad educativa de lectura en voz alta tiene como objetivos, además de complementar los planes de lectura obligatorios para todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos, mejorar la expresión de los alumnos y fomentar el hábito y el gusto por la lectura.

De Gregorio ha recordado que “la lectura juega un papel decisivo en el proceso de crecimiento y maduración de los niños y adolescentes, y resulta fundamental para favorecer el desarrollo lingüístico, emocional, cognitivo, social y lúdico de quienes la ejercitan. Con la lectura expresiva y gestual, los alumnos se acostumbran a intervenir ante un público, aprenden a escuchar y mejoran su expresión oral”.  

Es fundamental que la lectura no se reduzca a una simple transformación mecánica de signos escritos en signos sonoros, sino que sea una lectura expresiva cuya finalidad sea la comprensión y transmisión de ideas, sensaciones y emociones, dando pleno sentido a los signos escritos.

Leer en voz alta se convierte en un magnífico ejercicio de comunicación oral que pone en práctica las habilidades de los alumnos para dirigirse públicamente a un auditorio, ganando seguridad y confianza delante de los demás.

En el Certamen participan todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, estableciendo dos categorías: la Categoría A, dirigida al alumnado de 5º y 6º curso de Educación Primaria, y la Categoría B, para el alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

Hoy a las 10.00 horas estaban convocados en el IES Castilla los ocho centros educativos pertenecientes a la Categoría A: CEIP Los Doce Linajes, CC Santa Teresa de Jesús, CC Trilema y CC Nuestra Señora del Pilar, los cuatro de la capital; CEIP Mª Eugenia Martínez del Campo, de San Leonardo de Yagüe; CEIP Gerardo Diego, de Golmayo; CEIP Manuel Ruiz Zorrilla, de El Burgo de Osma; y CRA Pinares Sur, de Casarejos.

Mañana acudirán a la cita, también a las 10.00 horas, los cinco centros educativos pertenecientes a la Categoría B: IES Antonio Machado, IES Virgen del Espino, CC Santa Teresa de Jesús, CC Trilema y CC Nuestra Señora del Pilar, todos de la capital.

Dinámica del Certamen

Según lo establecido en la convocatoria de este año, cada equipo leerá un fragmento o un texto narrativo en el que el agua tenga un papel relevante, entre los escritos por los siguientes autores: Ernest Hemingway, Herman Melville, Hans Christian Andersen, Julio Verne, Robert Louis Stevenson, John Steinbeck, Alfredo Gómez Cerdá, Rafel Sánchez Ferlosio, Mónica Rodriguez, Joseph Conrad, Paula Hawkins, Neal Shusterman, Chiara Carminati o Ana María Matute.

Un jurado imparcial, constituido según la norma reguladora del certamen de lectura en alto, valorará las actuaciones de cada equipo, teniendo en cuenta los criterios de: articulación y dicción; fluidez; ritmo y entonación; expresividad; volumen; adecuación del ritmo y distribución del tiempo.

Los equipos ganadores de cada categoría en la fase provincial recibirán un diploma y representarán a la provincia de Soria en la posterior fase autonómica. En la que los ganadores serán premiados con la entrega de diplomas y recibirán material educativo proporcionado por las entidades patrocinadoras.

Además, también se premiará y entregará un diploma al alumno que mejor haya leído en el certamen de lectura en público, tanto en la fase provincial como autonómica.