Soria

Las alumnas de STEM Talent Girl en Soria se adentran en mundo de Inteligencia Artificial 

Las alumnas del programa STEM Talent Girl en Soria han vidido en la tarde del pasado 29 de abril una jornada formativa centrada en uno de los temas más actuales y demandados: la Inteligencia Artificial (IA). 

 

La sesión, impartida gracias a la colaboración de la empresa MyTripleA, permitió a las participantes comprender de forma práctica y cercana cómo funciona esta tecnología que está transformando el presente y el futuro.

Durante la actividad, las estudiantes pudieron descubrir cómo aprende la IA, en qué se basa su funcionamiento y dónde se almacena la información que utiliza para generar respuestas. 

Además, se abordaron conceptos clave como la diferencia entre automatización e Inteligencia Artificial, ayudándolas a entender que no todo lo que parece “inteligente” lo es realmente.

Uno de los aspectos más interesantes de la sesión fue la explicación sobre cómo interactuar de forma eficaz con estas herramientas, así como sus posibles limitaciones y riesgos. 

Las alumnas también pudieron conocer que, más allá de las interfaces visibles, como los asistentes o agentes con los que interactuamos, existe toda una arquitectura tecnológica subyacente basada en modelos y sistemas complejos que hacen posible su funcionamiento.

Esta actividad se enmarca en el compromiso del programa por acercar a las jóvenes a las tecnologías emergentes, ofreciéndoles referentes reales y experiencias prácticas que les permitan desarrollar su vocación científica y tecnológica.

STEM Talent Girl es un programa de impulso de vocaciones STEM en niñas y jóvenes impulsado por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta de Castilla y León, a través de la Dirección General de la Mujer, con el apoyo de la Consejería de Educación, junto a la Fundación ASTI.

 Proporciona un acompañamiento longitudinal, educando e inspirando a alumnas desde 1º de ESO hasta que finalizan la universidad o su FP, para que puedan formarse en las profesiones con mayor demanda.

La Fundación ASTI nace en 2017 de la toma de consciencia de los importantes desafíos que plantea la era de transformación digital, en un contexto en el que la industria encuentra dificultades para incorporar perfiles STEM.

Con el objetivo de capacitar al alumnado en competencias clave para los empleos del futuro, desarrolla programas como STEM Talent Girl, Ruralbotics o ASTI Robotics Challenge, enfocados en despertar vocaciones científicas y tecnológicas y fomentar la igualdad de oportunidades.